UAS TIK 012.011.00 ERRNY SUPITA SARI PAI KARYAWAN SEMESER 2

JAWABAN

1. KONSEP DASAR TIK

    a.   Asal Kata dan Pengertian Komputer

Kata " komputer " berasal dari bahasa Latin " computare ", atau dalam bahasa Inggris " to compute "  yang berarti " menghitung ". Disebut demikian karena pada awalnya komputer ditujukan  hanya untuk melakukan proses penghitungan saja.

Secara umum pengertian komputer adalah seperangkat alat elektronik yang menerima data dalam bentuk tertentu kemudian memprosesnya sehingga menghasilakn informasi yang lebih berguna.

    b.   Penerapan Komputer dalam Kehidupan Sehari - hari

Dalam kehidupan sehari - hari, komputer dapat diterapkan dalam berbagai bidang, misal:

-  Pendidikan       :         Pembuatan program untuk mempermudah Pembelajaran

-  Kriminalitas      :          Untuk mencatat dan mengenali identitas pelaku kejahatan.

-  Perbankan       :          Misalnya penggunaan sistem ATM.

-  Kedokteran     :           Membantu dokter mendiagnosa suatu penyakit.

-  Industri            :                       Mengontrol sistem produksi maupaun sistem   manajemennya.

-  Transportasi     :        Untuk reservasi tiket dan sistem navigasi pesawat terbang.

-  Administrasi     :        Pembuatan dokumen, laporan, surat - menyurat.

2.PEMBELAJARAN TIK BERBASIS KOMPUTER

Komputer merupakan jenis media yang secara virtual dapat menyediakan respon yang segera terhadap hasil belajar yang dilakukan oleh siswa. Lebih dari itu, komputer memiliki kemampuan menyimpan dan memanipulasi informasi sesuai dengan kebutuhan. Perkembangan teknologi yang pesat saat ini telah memungkinkan komputer memuat dan menayangkan beragam bentuk media di dalamnya. Dalam hal ini Heinich, Molenda, & Russel (1996: 228) mengemukakan bahwa : Saat ini teknologi komputer tidak lagi hanya digunakan sebagai sarana komputasi dan pengolahan kata (word processor) tetapi juga sebagai sarana belajar multi media yang memungkinkan peserta didik membuat desain dan rekayasa suatu konsep dan ilmu pengetahuan.

a. multimedia berbasis komputer

       dapat diartikan sebagai teknologi yang mengoptimalkan peran komputer sebagai sarana untuk menampilkan dan merekayasa teks, grafik, dan suara dalam sebuah tampilan yang terintegrasi. Dengan tampilan yang dapat mengkombinasikan berbagai unsur penyampaian informasi dan pesan, komputer dapat dirancang dan digunakan sebagai media teknologi yang efektif untuk mempelajari dan mengajarkan materi pembelajaran yang relevan misalnya rancangan grafis dan animasi.

    b.  Multimedia berbasis komputer

           dapat pula dimanfaatkan sebagai sarana dalam melakukan simulasi untuk melatih keterampilan dan kompetensi tertentu. Misalnya, penggunaan simulator kokpit pesawat terbang yang memungkinkan peserta didik dalam akademi penerbangan dapat berlatih tanpa menghadapi risiko jatuh. Contoh lain dari penggunaan multimedia berbasis komputer adalah tampilan multimedia dalam bentuk animasi yang memungkinkan mahasiswa pada jurusan eksakta, biologi, kimia, dan fisika melakukan percobaan tanpa harus berada di laboratorium.

c.     Perkembangan teknologi komputer

       saat ini telah membentuk suatu jaringan (network) yang dapat memberi kemungkinan bagi siswa untuk berinteraksi dengan sumber belajar secara luas. Jaringan komputer berupa internet dan web telah membuka akses bagi setiap orang untuk memperoleh informasi dan ilmu pengetahuan terkini dalam bidang akademik tertentu. Diskusi dan interaksi keilmuan dapat terselenggara melalui tersedianya fasilitas internet dan web di sekolah.

3.      MANGFAAT DARI INTERNET UNTUK MENUNJANG PEMBELAJARAN

    a.     .Pengertian Internet

Pengertian internet tidak hanya terbatas pada aspek perangkat keras (infrastruktur) berupa seperangkat komputer yang saling berhubungan satu sama lain dan memiliki kemampuan untuk mengirimkan data, baik berupa teks, pesan, grafis, maupun suara. Internet dapat dikatakan merupakan suatu jaringan komputer yang saling terkoneksi dengan jaringan komputer lainnya ke seluruh penjuru dunia. Pengertian internet juga mencakup perangkat lunak yaitu berupa data yang dikirim dan disimpan yang sewaktu-waktu dapat diakses.

    b.Fungsi internet

Menurut Kenji Kitao, ada enam fungsi internet yang dapat dimanfaatkan dalam kehidupan sehari-hari (Kitao 1998), yaitu fungsi sebagai alat komunikasi, sebagai alat mengakses informasi, fungsi pendidikan dan pembelajaran, serta fungsi tambahan, fungsi pelengkap dan fungsi pengganti.

           

4. TIK DALAM PEMBELAJARAN

--  Dalam mewujudkan tersebut menggunakan pendekatan sistemi (pendekatan yag holistik/komprehensif, bukan pendekatan yang bersifat parsial)   Kawasan teknologi pendidikan dapat meliputi kegiatan yang berkaitan dengan analisis, desain, pengembangan, pemanfaatan, pengelolaan, implementasi dan evaluasi baik proses-proses maupun sumber-sumber belajar. 

--  Teknologi pembelajaran tidak hanya bergerak di persekolahan tapi juga dalam semua         manusia (seperti perusahaan, keluarga, organisasi masyarakat, dll) sejauh berkaitan dengan upaya memcahkan masalah belajar dan peningkatan kinerja.

5. PEMAHAMAN SAYA MENEGNAI TIK

Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi membuat dunia seakan tanpa batas. Hasil dari kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi ini adalah dengan munculnya komputer. Komputer berisi ribuan jaringan komputer yang terhubung di seluruh dunia, menyediakan informasi yang tak terhingga yang dapat diakses siapa saja, kapan saja dan dimana saja. Dewasa ini, internet bukan lagi hal asing bagi masyarakat Indonesia. Internet tidak hanya terdapat di kota-kota besar, tapi sudah menjangkau ke daerah-daerah terpencil. Penggunaan internet tidak terbatas hanya dengan menggunakan komputer saja, tetapi internet bisa diakses pula melalui handphone. Hal ini membuat internet dapat diakses kapan saja tanpa batasan waktu dan tempat.

Perkembangan teknologi internet yang sangat pesat dan merambah ke seluruh penjuru dunia ini dimanfaatkan untuk berbagai kepentingan, termasuk di dalamnya untuk pembelajaran. Penggunaan internet di dunia pendidikan merupakan suatu keniscayaan yang tidak bisa terelakkan. Internet menjadi metoda/sarana komunikasi yang sangat handal dan sangat bermanfaat bagi kepentingan para peneliti, guru dan peserta didik, khususnya mahasiswa.

Pemanfaatan internet bagi mahasiswa dapat berupa penggunaan ­electronic mail (email), browsing materi tambahan untuk perkuliahan, diskusi via chat grup, penggunaan blog dan masih banyak pemanfaatan lainnya.